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当拍照取代了笔记 与手写渐行渐远的大学时代

发布时间:2017-8-14 编辑:笔名

  □当PPT取代了板书

  □当拍照取代了笔记

  □当电子文档成温习资料

  暑期过半,很多大学生终究收起了放飞1个月的心,开始准备完成自己的暑期作业。但是,他们完成暑期作业的“姿式”却早已不同于之前,他们不再拿起笔和纸,而是打开电脑完成1切需要完成的任务。

  事实上,大学全面进入“无手写”时期已不是甚么新鲜事。不久前,清华大学举行了“2017年教职工粉笔板书比赛”,手写板书这1老师曾必备的技能却被网友们拿来回想10多年前的青春。

  在清华大学教师的板书比赛刷屏时,很多网友表示,粉笔板书敲开了70后、80后的记忆闸门。但是,当PPT、投影仪“占据”课堂后,粉笔板书就渐渐成了1项手艺、1种记忆。

  在浙江大学就读研1的王静,从本科到研究生1直学习的陶艺设计,作为1名艺术专业的学生,利用PPT上课是老师授课的常态。

  王静介绍,“由于专业的需要,我们需要看很多和陶艺设计相干的图片资料,比如青花装潢,新彩粉彩之类的专业课。例如,中国工艺美术史课上会讲到很多历史上的磁器照片,或1些博物馆资料”。

  当问到她的老师会不会在黑板上给他们作图或板书时,她告知记者,“1般是说到PPT内容以外的内容,比如人名、地名、特殊的专业辞汇等1些我们听不懂的东西,或作业要求时,老师会在黑板上写出来,其他时候都是用PPT讲课”。

  谈及现在大学课堂用PPT授课成为主流,而板书正逐步减少这1现象时,她也提出了自己的想法,对老师来讲,PPT可以提早准备,并且讲起课来也更方便,可以展现更多板书不能展现的内容。板书写得慢,比较浪费时间。对学生来讲,PPT的内容更加丰富,同时也能够下载了以后再看,有很多图片资料可以保存。

  “期末的时候,拷贝下来温习更加方便,我感觉PPT的授课情势比板书对老师和学生更加有益。”王静说。

  “这个内容是考试的重点。”老师的话音刚落,同学们齐刷刷地拿出手机,对着PPT猛拍,长江大学文理学院的彭丁凡向记者描绘了这样1种在公共课经常产生的情形。

  谈及缘由,彭丁凡说,“PPT的内容非常多,我是广播电视学专业的学生,在上传播学之类的理论课时,笔记的字数非常多,手写就很难跟上老师的速度。”

  手机拍照带来的便利,让大学生们的上课方式产生了巨大改变。彭丁凡认为,“其实自己还是更喜欢手写,记忆更加深入,但是拍照比较方便,虽然有时候想着要课后把照片上的笔记写到笔记本上,却总是忘了。”

  彭丁凡表示:“我们‘影视评论写作课’的老师,给我们上课也是依照PPT上讲,但是她总能引经据典,又吸引人又容易让人理解,在她的课上我们学到了很多PPT以外的东西,所以拍照做笔记的人就比较少。我觉得这才是PPT的正确打开方式。”

  来自武汉大学的学生黄健铭则说:“如果老师突然兴起,想讲点PPT里没有的,或重新推导1下PPT里的东西,加强同学们理解还是会使用板书的。”

  当学生的毕业季也离开了手写环境时,我们也许真的可以说是脱离了“手写时期“,记者调查发现,在期末的考试周来临时,除传统的纸质课本,PPT、word文档等电子资料成为备战考试的“新秘籍”。

  黄健铭告知中国青年报·中青在线记者,现在期末温习使用PPT等电子资料是比较普遍的,PPT可以将知识梳理得更清楚。“由于有同学会在期末考试时找老师把PPT拷下来,以后上传到班级群里。因此,期末考试的时候,温习资料1般来源于PPT和学长留下来的电子资料,自己手写的笔记基本没有,大部份都是看电子版或打印版。”

  谈到现在大学校园内行写方式减少,教学、学习、测试主要以电子资料为主这1现象时,湖北京大学学新闻传播学院传播学系主任拂晓认为:“有了PPT以后,板书更多的是1个辅助,电子资料进入课堂是让老师授课方式更加方便。但是对学生来讲,我建议还是应当手写笔记,由于手写笔记本身就是加深印象和梳理思惟的进程。”

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